شماره ركورد كنفرانس :
4795
عنوان مقاله :
رابطه بين ميزان استفاده از فضاي مجازي با كسب هويت، رشد اخلاقي دانش اموزان متوسطه دوم ناحيه 2 اهواز
پديدآورندگان :
اورك جهانبخش استاديار گروه علوم تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايذه، خوزستان، ايران , دورقي آزاده گروه علوم تربيتي(گرايش تحقيقات آموزشي)، دانشكده علوم تربيتي، واحد ايذه، دانشگاه آزاد اسلامي، خوزستان، ايران
كليدواژه :
فضاي مجازي , هويت , رشد اخلاقي , دانش اموز دبيرستاني
عنوان كنفرانس :
نخستين كنفرانس ملي علوم انساني و توسعه با تاكيد بر علوم تربيتي و رفتاري
چكيده فارسي :
در دنياي پرشتاب فن‌آوري‌هاي نوين، فضاي مجازي به‌عنوان يك فرصت يا تهديد، دست‌اندركاران تربيت نسل جوان را با چالشي بزرگ روبه‌رو كرده است. استفاده گسترده از اين فن‌آوري و امكان دسترسي آسان به منابع اطلاعاتي و متنوع باعث به وجود آمدن بسياري از رفتارهاي غيراخلاقي به‌ويژه در ميان نوجوانان شده است.اين مقاله با روش تحليلي - توصيفي و با استفاده از منابع كتابخانه‌اي و اينترنتي درصدد بررسي و تبيين ابعاد گوناگون فضاي مجازي و كسب هويت، رشد اخلاقي و و روان‌شناختي به مفهوم‌سازي تربيت در فضاي مجازي و نقش آن به‌عنوان ابزاري مهم در تأثيرگذاري دانش آموزان متوسطه دوم ناحيه 2 اهواز مي‌پردازد. نتايج اين پژوهش نشان ميدهد كه بين ميزان استفاده جوانان از شبكه هاي اجتماعي مجازي وهويت فرهنگي آنها رابطه معناداري وجود دارد بدين شكل كه در چهار مولفه مدت زمان حضور ، ميزان استفاده، ميزان فعال بودن كاربر، و ميزان واقعي تلقي نمودن محتوا در فضاي شبكه هاي اجتماعي مجازي با وضعيت هويت فرهنگي جوانان رابطه معنا دار در جهت معكوس وجود دارد. يعني هر چه اين چهار مولفه افزايش پيدا مي كند هويت فرهنگي بيشتر در مخاطره قرار مي گيرد.
