تاثير آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر نگرش و رفتارهاي پرخطر دانش‌آموزان

طرح پژوهش حاضر جزء مطالعات شبه تجربي است كه هدف آن بررسي اثربخشي آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر تغيير نگرش نسبت به كاهش رفتارهاي پرخطر (ايدز، پرخاشگري و چاقي) دانش آموزان پيش‌دانشگاهي بود. شركت‌كنندگان اين پژوهش شامل 40 دانش‌آموز پيش‌دانشگاهي پسر شهر تهران كه به روش نمونه‌گيري چندمرحله‌اي انتخاب و در دو گروه (20 نفر آزمايش و 20 نفر كنترل) بطورتصادفي گمارده شدند. ابزار مورداستفاده، پرسشنامه تغيير نگرش در رفتارهاي پرخطر بود. براي آزمودني‌هاي گروه‌هاي آزمايش جلسات درمان به مدت 12 جلسه 2 ساعتي برگزار شد، در طي اين مدت گروه كنترل مداخله‌اي را دريافت نكرد. تحليل كوواريانس نشان مي‌دهد، اثر پيش‌آزمون معنادار مي‌باشد يعني آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر تغيير نگرش نسبت به كاهش رفتارهاي پرخطر تأثيرگذار و مثبت بوده است.