شماره ركورد كنفرانس :
4569
عنوان مقاله :
تأثير مداخلات روان‌درماني مثبت نگر به شيوه گروهي بر معناي زندگي و سرمايه‌هاي روان‌شناختي دختران نوجوان
پديدآورندگان :
دايي جعفري محمد رضا mohammadreza_d.jafari@yahoo.com كارشناس ارشد روانشناسي، دانشگاه آزد اسلامي واحد اصفهان، خوراسگان، ايران؛ , رشيدي راد مرضيه كارشناس ارشد روانشناسي باليني، دانشگاه آزاد اسلامي واحد ارسنجان، ارسنجان، ايران , مرادي نيا آيدا كارشناس ارشد روانشناسي، دانشگاه آزد اسلامي واحد اصفهان، خوراسگان، ايران
كليدواژه :
روان‌درماني مثبت نگر , معناي زندگي , سرمايه‌هاي روان‌شناختي , نوجوانان دختر
عنوان كنفرانس :
ششمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران ( با تاكيد بر مطالعات بين رشته اي و روانشناسي كاربردي)
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير روان‌درماني مثبت نگر به شيوه گروهي بر معناي زندگي و سرمايه‌هاي روان‌شناختي مثبت نوجوانان به مرحله اجرا درآمد. روش پژوهش نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه گواه است. تعداد 30 دانش‌آموز دختر پايه اول دبيرستاني به شيوه تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده ها شامل پرسشنامه معناي زندگي (MLQ) و سرمايه‌هاي روان‌شناختي لوتانز (PSQ) و روش مداخله، برنامه آموزشي روان‌درماني مثبت نگر رشيد، شامل 10 جلسه آموزشي بود كه به‌صورت هفتگي در محل دبيرستان برگزار شد. نتايج تحليل داده‌ها توسط روش مانوا نشان داد كه روان‌درماني مثبت نگر بر جست‌وجوي معنا در زندگي و ابعاد سرمايه‌هاي روان‌شناختي مثبت در سطح (01/0 p) اثربخش بوده است. شواهد حاصل نشان مي‌دهد كه روان‌درماني مثبت نگر به شيوه گروهي در تلاش افراد براي جست‌وجو و خلق معنا در زندگي و شكوفايي نقاط قوت نوجوانان دختر نقش مؤثري داشته است.
