شماره ركورد كنفرانس :
4569
عنوان مقاله :
سبك‌هاي دلبستگي، مهارت هاي اجتماعي و احساس تنهايي در دانش¬آموزان
پديدآورندگان :
اسدي اميره Amirehasadi311@gmail.com كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت، مرودشت، ايران؛ , كورش نيا مريم گروه روانشناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت، مرودشت، ايران
كليدواژه :
سبك‌هاي دلبستگي , مهارت اجتماعي , احساس تنهايي
عنوان كنفرانس :
ششمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران ( با تاكيد بر مطالعات بين رشته اي و روانشناسي كاربردي)
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطۀ بين سبك‌هاي دلبستگي با مهارت اجتماعي و احساس تنهايي دانش آموزان شهر شيراز بود. نمونه شامل 260 دانش‌آموز (126 دختر و 134 پسر) بود كه به روش خوشه‌اي تصادفي چندمرحله‌اي انتخاب شدند. ابزار هاي پژوهش شامل مقياس تجديدنظر شده دلبستگي بزرگسالان، سيستم درجه‌بندي‌شده مهارت اجتماعي و پرسشنامه احساس تنهايي بودند. يافته هاي حاصل از تحليل رگرسيون نشان دادند كه سبك‌هاي دلبستگي ايمن و دلبستگي ناايمن اجتنابي مهارت اجتماعي را به‌طور مثبت پيش‌بيني كردند. درحالي‌كه سبك دلبستگي ناايمن دوسوگرا قدرت پيش‌بيني مهارت اجتماعي را نداشتند. همچنين، سبك دلبستگي ايمن به‌طور مثبت و سبك دلبستگي ناايمن دوسوگرا به‌طور منفي احساس تنهايي را پيش‌بيني كردند و سبك دلبستگي ناايمن اجتنابي احساس تنهايي را پيش‌بيني نكرد.
