پيش بيني انگيزش تحصيلي دانش‌آموزان بر اساس رضايت زناشويي مادر

اين پژوهش باهدف پيش‌بيني انگيزش تحصيلي دانش‌آموزان بر اساس رضايت زناشويي مادر انجام شد. تعداد شركت‌كنندگان 200 نفر بود كه از ميان كليه ي دختران دبيرستاني منطقه 6 تهران و مادران آن‌ها انتخاب شدند و به پرسش‌نامه انگيزش تحصيلي والرند براي دانش‌آموزان و پرسش‌نامه‌هاي رضايت زناشويي عبداله‌زاده براي مادران پاسخ دادند. نتايج ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام نشان دادند كه بين نمرات انگيزش‌دروني و انگيزش بيروني دانش‌آموزان با رضايت زناشويي مادران ارتباط مستقيم و معني‌داري وجود داشت همچنين با افزايش نمرات رضايت زناشويي مادران، نمرات بي‌انگيزشي تحصيلي دانش‌آموزان كاهش و نمرات انگيزش دروني و انگيزش بيروني دانش‌آموزان افزايش مي‌يابد. همچنين با افزايش نمرات رضايت زناشويي مادران، نمرات بي انگيزشي تحصيلي دانش‌آموزان كاهش مي‌يابد و بالعكس. در واقع اين فرضيه بر آن دلالت دارد كه رضايت زناشويي مادر باعث خودجوشي او در زندگي زوجي و در نتيجه ايجاد محرك‌هاي انگيزش قوي و محكم‌تري براي فرزندان دانش‌آموز مي‌شود. طبيعي است كه مادران با رضايت زناشويي بالاتر تاثيرات مطلوب و مثبت‌تري بر ديدگاه دانش‌آموزان و فرزندان خود نسبت به فضاي زندگي خويش گذاشته و نهايتا باعث مي‌شوند كه فرزندان جهت نيل به اهداف خود از جمله اهداف تحصيلي از درون و بيرون بيشتر تحريك گردند.