شماره ركورد كنفرانس :
4812
عنوان مقاله :
تبيين عوامل معنوي موثر در محتواي برنامه درسي دوره پيش دبستاني با رويكرد ديني
پديدآورندگان :
افروز فر معصومه m.afrooz.76@gmail.com كارشناسي ارشد برنامه ريزي درسي دانشگاه آزاد اسلامي , آتش دست امير مسعود atash292@yahoo.com دانشجوي كارشناسي ارشد مديريت آموزشي دانشگاه پيام نور
كليدواژه :
برنامه درسي دوره پيش دبستاني , عنصر محتوا , عوامل معنوي , منابع ديني.
عنوان كنفرانس :
شانزدهمين همايش ملي انجمن مطالعات برنامه درسي ايران: برنامه درسي آموزش پيش از دبستان، چالش ها و فرصت ها
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف شناسايي و تبيين عوامل معنوي موثر در محتواي برنامه درسي دوره پيش دبستاني با رويكرد ديني انجام شد. روش پژوهش توصيفي تحليلي بود. جامعه آماري آن شامل منابع ديني موجود و مرتبط با جايگاه معنويت در برنامه درسي دوره پيش دبستاني بود كه با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند مواردي از آن ها را كه قرابت بيشتري با پژوهش داشتند به عنوان نمونه اتخاب شد‌ند. براي تجزيه و تحليل اطلاعات از روش تحليل محتواي كيفي استفاده به عمل آمد. ي‍اف‍ت‍ه‌‌ه‍اي پژوهش بيانگر آن بود كه عوامل معنوي مؤثر در برنامه درسي دوره پيش دبستاني را مي توان در سه عامل كلي الف) احساس آگاهي، ب) احساس عرفاني، ج) احساس ارزش و 58 عامل جزئي جاي داد. در اين راستا سياست¬گذران و برنامه¬ريزان درسي دوره پيش دبستان مي¬توانند با استفاده از عوامل مستخرج، تدابير شايسته را جهت اجراي مطلوب و با كيفيت پرورش معنوي اتخاذ كنند. مربيان نيز قادر خواهند بود تا عوامل موجود را بر اساس تجربيات عملي تدريس، تطبيق دهند تا تدريس معنوي و معنادارتري داشته باشند. واژگان كليدي: برنامه درسي دوره پيش دبستاني، عنصر محتوا، عوامل معنوي، منابع ديني.
