تأثير تبليغات و درگيري ذهني بر رفتار خريد نوجوانان و پيامدهاي رفتاري آنها(مورد مطالعه: دستگاه هاي Xbox و PS4)

بازي هاي رايانه اي در قلب تحولات تكنولوژيك دهه هاي پاياني قرن بيستم ظهور يافتند و با جاذبه هاي فراوان خود، توجه طيف كثيري از كاربران رسانه هاي جديد را جلب كردند. نقش تبليغات بازي هاي كامپيوتري و همچنين درگيري ذهني ايجاد شده ناشي از آن، براي كودكان و نوجوانان در افزايش استفاده از بازي هاي كامپيوتري بي تأثير نيست. پژوهش حاضر بر مبناي هدف، كاربردي و بر مبناي ماهيت، توصيفي – پيمايشي است. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانش آموزان پسر دبيرستان هاي غيرانتفاعي شهر اصفهان مي باشد. روش نمونه گيري، نمونه گيري در دسترس و با حجم 329 مي باشد. ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه محقق ساخته مي باشد. روايي و پايايي پرسشنامه با استفاده از روايي محتوا، روايي همگرا و روايي واگرا و آلفاي كرونباخ به ميزان 884/0 مورد تاييد قرار گرفت. همچنين جامعه آماري ديگري شامل والدين اين دانش آموزان، جهت تعيين پيامدهاي رفتاري خريد در اين پژوهش بكار گرفته شده است. بدين منظور مصاحبه با والدين صورت گرفته است. روش تحليل داده ها مدلسازي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افرازSmart PLS ميباشد. نتايج حاصل از پژوهش نشان مي دهد كه تأثير مؤلفه هاي درگيري ذهني بر رفتار خريد، تأثير تبليغات بر درگيري ذهني، تأثير تبليغات بر رفتار خريد و تأثير رفتار خريد بر پيامدهاي رفتاري خريد مثبت و معنادار مي باشد. همچنين پيامدهاي رفتاري حاصل از بازي هاي كامپيوتري شناسايي شد كه در دو گروه آسيب هاي اجتماعي و آسيب هاي فرهنگي طبقه بندي شده و شامل 17 مولفه مي باشد كه با توجه به نظر والدين سه مورد اصلي و مهم آن ها شامل اعتياد به بازي، خيال پردازي در نقش قهرمانان و باور پذيري شخصيت قهرمانان مي باشد .