توسعه مدل مهارت و شايستگي ها در نظام آموزش و تربيت فني، حرفه اي و مهارتي با روش نظريه‌پردازي رويش نظريه ها

پژوهش حاضر با هدف توسعه مدل مهارت و شايستگي ها در نظام آموزش و تربيت فني، حرفه اي و مهارتي كشور با توجه به مدل يادگيري كشورهاي عضو سازمان همكاري و توسعه براي آينده صورت گرفته است. روش اين پژوهش از نوع نظريه ‌پردازي رويش نظريه ها است و جامعۀ آماري، ذينفعان آموزش فني و حرفه اي، مربيان و هنر آموزان، مديران و صاحبان صنايع مي باشد. با توجه به مباني نظري و مطالعات جهاني، مصاحبه ها، منابع و اسناد داخلي و بين المللي فني و حرفه اي در نظام آموزشي كشورها، بررسي و با استفاده از نرم افزار اطلس كد گذاري شده و گزاره ها و مقولات اصلي مشخص شد. روايي ابزار سنجش اطلاعات و محاسبه پايايي مصاحبه ها از روش توافق درون موضوعي دو ارزياب، از اساتيد حوزه آموزش و پرورش استفاده و در انتها مدل جامع پيشنهاد گرديد.