بررسي گرايش دانش آموزان نسبت به عرفان هاي نوظهور و عوامل موثر بر آن در استان گلستان

هدف اصلي و اساسي اين پژوهش بررسي گرايش دانش آموزان نسبت به عرفان هاي نوظهور و عوامل موثر بر آن در استان گلستان بوده.براي انجام اين پژوهش از روش پيمايشي و جمع‌آوري اطلاعات از تكنيك «پرسشنامه محقق ساخته» استفاده و براي تعيين اعتبار، از تكنيك اعتبار صوري و براي تعيين پايايي ابزار مورد مطالعه از تكنيك ضريب آلفاي كرانباخ استفاده شده است. جامعه آماري اين تحقيق كليه دانش آموزان متوسطه شاغل به تحصيل در سال تحصيلي96-1395 استان گلستان بوده كه تعداد آنها برابر با 31864 دانش آموز و براي تعيين حجم نمونه از فرمول «كوكران» استفاده و حجم نمونه محاسبه شده برابر با 398 دانش آموز و براي انتخاب نمونه ها از روش نمونه گيري انتساب متناسب با حجم نمونه و براي توصيف و تحليل رابطه بين متغيرها از تكنيك هاي موجود در آمار توصيفي و استنباطي استفاده گرديدهاست. مي دهند نتايج و يافته ها حكايت از اين واقعيت دارد كه دانش آموزان مقطع متوسطه استان گلستان گرايش چنداني به عرفان هاي نوظهور ندارند.