نقش معلمان درحفاظت از محيط زيست با تاكيد بر آموزش در مدارس

آموزشِ نگهداشت و پاسداشت محيط زيست ،از آموزش هاي پايه اي شهروندي به حساب مي آيد و در جهان كنوني به شدت مورد توجه فرادستان محيط زيستي و آموزشي قرار دارد . مهمترين ابزار زندگي، محيط زيست و منابع آن است. در برنامه هاي وابسته به پرورش شهروند،درس ها،كتاب ها و درونمايه هاي آموزشي به گونه ي فزاينده اي به نگهداشت محيط زيست مي پردازند. امروزه در قرن بيست ويكم با توجه به رشد و تكامل جوامع انساني ،آموزش و پرورش جزء اساسي هر كوششي است كه به منظور رشد اجتماع و پيشرفت بشر مقام مهم و روز افزوني در تنظيم سياست هاي ملي و جهاني دارد.در اين ميان معلمان به عنوان مهم ترين ركن و منبع در آموزش و پرورش ،با آگاهي از تحولات زيست محيطي و برخورداري از انواع دانش و مهارت ها قادر خواهند بود وظيفه خطير خود را به نحو شايسته به انجام برسانند. و نيز پيرو آموزش معلمين در مدارس، دانشگاهها و آموزش همگاني در رسانه ها(صدا وسيما،روزنامه و جرايد ...) ودر مساجد با ذكر اهميت محيط زيست مي توان به فرهنگ سازي عمومي و همگاني دست يافت.نقش معلمان از طريق آموزش همگاني ،فرهنگ سازي و بخصوص مذهب (با توجه به اسلامي بودن كشورمان و اهميت اسلام و آموزه هاي اسلامي و نيز سيره امامان معصوم )نقش اصلي در نهادينه شدن فرهنگ حفاظت از محيط زيست محيط دارد . بنظرمي رسد مي توان از اين ذخيره بزرگ آموزش و پرورش براي فرهنگ سازي جهت محافظت از محيط زيست بهره جست. براي ايجاد فرهنگ دوستي با محيط زيست و حفاظت از محيطي كه در آن زندگي ميكنيم بايد از آموزش وتربيت افراد بويژه دانش آموزان آغاز كرد.