شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
چگونه توانستيم اختلال رفتاري پرخاشگري حديث را بهبود بخشيم؟
پديدآورندگان :
ريخته گر مينا آموزش و پرورش؛ , اسماعيل پور فهيمه آموزش و پرورش؛
كليدواژه :
پرخاشگري , مشاوره , عزت نفس
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
پرخاشگري يكي از رايجترين واكنشهاي كودك نسبت به ناراحتيها و ناكاميهاست كه به منظور صدمه رساندن به ديگران، كسب پاداش، ارضاي نيازها يا رفع موانع انجام ميشود. هدف، مهمترين عامل در توجيه نوع رفتار است. براساس شناخت هدف، ميتوان بين اعمال و رفتارهاي گوناگون وجه تمايز قائل شد و آنها را در زمرهي رفتارهاي سالم يا پرخاشگرانه برشمرد. با توجه به اهميت موضوع، بر آن شديم تا پرخاشگري حديث ك- دانشآموز اول دبستان را بهبود بخشيم. براي انجام اين كار از والدين، معلمين و مشاوره كمك گرفته شد. در اين پژوهش براي جمعآوري اطلاعات از فنون مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه استفاده شده است. اطلاعات جمعآوري شده مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.نتايج نشان داد عوامل متعددي (خانوادگي، مدرسهاي، فردي و اجتماعي در پرخاشگري حديث نقش دارند.