اعداد اعشاري در رياضيات مدرسه اي ايران

عداد اعشاري يكي از مباحث پايه اي در رياضيات مدرسه اي است . اين اعداد طي چند پايه كلاسي ، كه شروع آن دوره ابتدايي است معرفي مي شوند وبعد از آن ، به عنوان يكي از مفهوم ها وابزارهاي مفيد و قابل توسعه ، در سراسر برنامه مورد استفاده قرار مي گيرد . در اين مقاله كه به روش توصيفي انجام شده است ، ضمن مروري كوتاه بر پيشينه اعداد اعشاري ، عملكرد دانش آموزان ايراني در بخش اعداد اعشاري در مطالعات تيمز به تحليل و بررسي برخي از بدفهمي هاي دانش آموزان از اعداد اعشاري در پايه پنجم ابتدايي و بيان توصيه هاي آموزشي پرداخته شده است و با توجه به تحليل انجام شده بيشتر بدفهمي ها از طريق تدريس فعال و مناسب قابل رفع مي باشد.