شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
اهميت آموزش سواد رسانه اي و نقش آن در نظام تحول بنيادين آموزش و پرورش
پديدآورندگان :
مرداني قهفرخي رضا mardanighahfarrokhi@gmail.com فرهنگيان شهيد باهنر اصفهان؛ , مرداني قهفرخي مينا mardani.gh12@yahoo.com دبستان هوشمند دوزبانه پسرانه اميد شهركرد ،
كليدواژه :
سواد رسانه اي , تعليم و تربيت , آموزش و پرورش , دانش آموزان , آموزگاران
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
در حال حاضر اضافه بر تربيت شهروندي براي مردم يك كشور، نياز آموزش شهروندان براي زيستن در جامعه به صورت يك نياز تربيتي درآمده است. آموزش سواد رسانه اي به شهروندان در دنياي ارتباطات،يكي از ضروريات زندگي مدرن است كه به تمامي جوانب اساسي جامعه مرتبط مي گردد ازجمله اجتماعي ، سياسي ، فرهنگي و... وبه دست آوردن اطلاعاتي جامع درباره ي سواد رسانه اي مي تواند شرايط بهتر زندگي را براي جهانيان فراهم آورد. حال جاي بسي تامل است كه آموزش سواد رسانه اي از چه زماني بايد شروع شود؟مسلما هرچه آموزش از سنين ابتدايي انجام شود بازدهي بيشتري خواهد داشت به همين دليل مهمترين ارگان براي شروع اين آماده سازي آموزش و پرورش است و تعليم اين مهم به آموزگاران و دانش آموزان لازمه ي كار است. دانش آموزان و به دنبال آن خانواده هاي آنان با دريافت مفاهيم مربوط به سواد رسانه اي توانايي مقابله با تحريف ها و تهاجمات فرهنگي را خواهند داشت.در اين مقاله نخست به بيان تحليل مفهوم سواد رسانه اي و ابعاد مختلف آن از نظر برخي نظريه پردازان در حوزه ارتباطات پرداخته شده است. سپس به چگونگي فرايند آموزش سواد رسانه اي و مسير تغييرات آن در جهان اشاره شده است.گفتني است كه در اين مقاله نگاهي گذرا به نظام تحول بنيادين آموزش و پرورش مي اندازيم و نقش سواد رسانه اي را در حوزه ي تعليم وتربيت بيان مي كنيم.