مدلسازي تاثير باورهاي فرهنگي مديران مدارس در استفاده از سبك‌هاي مديريت و تصميم‌گيري

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي تاثير باورهاي فرهنگي مديران مدارس در استفاده از سبك‌هاي مديريت و تصميم‌گيري در ميان مديران مدارس شهر ياسوج مي باشد. جامعه آماري تحقيق پژوهش شامل كليه مديران مدارس دبيرستان، راهنمايي و ابتدايي شهر ياسوج مي باشد. حجم نمونه طبق فرمول كوكران 134 نفر در نظر گرفته شد. روش انجام اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش جمع‌آوري اطلاعات توصيفي و از نوع همبستگي است. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها و آزمون فرضيات و مدل از مدل سازي معادلات ساختاري (SEM) و تحليل عاملي تأييدي (CFA) استفاده شد. نرم افزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش Smart Pls (نسخه 2) و Spss (نسخه 25) مي‌باشد. در اين تحقيق براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه استاندارد اعتقادات فرهنگي مديران منصوري سپهر و همكاران (1392) و پرسشنامه استاندارد سبك مديريت و تصميم‌گيريِ هادي زاده مقدم و طهراني (1387) استفاده شده است. نتايج نشان داد كه باورهاي فرهنگي مديران مدارس بر بكارگيري سبك عقلايي و شهودي تاثير ندارد. علاوه بر اين نتايج تحقيق حاكي از آن است كه باورهاي فرهنگي مديران بر سبك‌هاي مديريت و تصميم‌گيري با بتاي 793/0 بيشترين تاثير را دارد.