تبيين تاثير يادگيري سازماني بر اشتياق كارآفرينانه در سازمان فني و حرفه‌اي استان خوزستان

هدف اصلي اين پژوهش تبيين رابطه يادگيري سازماني و اشتياق كارآفرينانه در سازمان فني و حرفه‌اي استان خوزستان است. اين مطالعه بر روي يك نمونه تصادفي ساده 260 نفره از كاركنان سازمان فني و حرفه‌اي استان خوزستان صورت گرفته است. روش پژوهش ازنظر هدف كاربردي و ازنظر گردآوري داده­ها توصيفي-همبستگي مي‌باشد. ابراز گردآوري داده­ها پرسشنامه‌هاي استاندارد و معتبر داراي روايي و پاياي بوده است. نتايج حاصل از تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از روش مدل‌سازي معادلات ساختاري با نرم‌افزار PLS Smart، نشان داد كه يادگيري سازماني بر اشتياق كارآفرينانه تأثير مثبت و معنادار دارد. نهايتاً در همين راستا برخي پيشنهادهاي كاربردي، محدوديت­ها و پيشنهادهاي پژوهشي بحث گرديده است.