رهيافتي تحليلي-تطبيقي بر نسل هاي دانشگاهي

هدف از پژوهش حاضر، نگاهي تحليلي -تطبيقي به چهار نسل دانشگاهي (نسل دانشگاه آموزشي، نسل دانشگاه پژوهشي، نسل دانشگاه كارآفرين، نسل دانشگاه اجتماعي) مي باشد. چراكه كه دانشگاه ها در گذرگاه زمان دچار تحولات و دستخوش تغييراتي دانشي و ساختاري فراواني شده و با پيچيدگي هاي محيطي مواجه شده اند. در واقع، آموزش عالي و دانشگاه نماينگر نوعي سرمايه گذاري در منابع انساني است كه از طريق بسترسازي جهت بالندگي دانشي، مهارتي و نگرشي نيروي انساني در بخش هاي مختلف جامعه به رشد و توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي، سياسي منجر مي شود. لذا اين پژوهش با بهره گيري از روش كيفي و در گردآوري اطلاعات از روش كتابخانه اي (مطالعات ثانويه از نوع فراتركيب) استفاده شده است. بنابراين در فاز اول، هر يك از نسل هاي دانشگاهي شرح داده شدند و در مرحله دوم، بر اساس يافته ها حاصل شده، دسته بندي و مقايسه تطبيقي و تحليلي صورت گرفته است.