ارزيابي اثربخشي استفاده از پاورپوينت در بهبود آموزش در رشته برنامه ريزي حمل و نقل

امروزه با پيشرفت تكنولوژي در زمينه هاي مختلف، اين پيشرفت بايد در ارائه روش هاي تدريس نيز مشاهده شود. براي ارائه هر چه بهتر مفاهيم به فراگيران از وسايل كمك آموزشي زيادي استفاده مي شود كه شامل ماژيك و وايت بورد (تخته و گچ)، پروژكتور اسلايد، ويدئو و نمايشگر، ويدئو پروژكتور (استفاده ار پاورپوينت)، وسايل آزمايشگاهي، وسايل كارگاهي و نمونه هاي واقعي است. دو نوع از اين وسايل كمك آموزشي كه كاربرد زيادي در تدريس دارند ماژيك و وايت بورد و نرم افزار پاورپوينت هستند. در اين تحقيق به بررسي استفاده از آنها پرداخته شده كه در درس هاي مختلف رشته مهندسي عمران گرايش برنامه ريزي حمل و نقل كداميك از اين متد نتايج بهتري را در انتقال مفاهيم مي دهد. براي اين منظور پرسشنامه اي تهيه و بين دانشجويان كارشناسي ارشد رشته برنامه ريزي حمل و نقل توزيع شد و از آنها خواسته شد تا نظر خود را در مورد هر يك از اين روش ها در درس هاي مختلف ارائه دهند. در پايان با بررسي نظرسنجي ها مشخص شد در اكثر درس ها استفاده از پاورپوينت در ارتقاء كيفيت آموزش نقش مهمتري دارد.