شماره ركورد كنفرانس :
4869
عنوان مقاله :
بررسي و تحليل محتوا كتاب علوم تجربي پايه هشتم متوسطه اول با روش ويليام رومي
پديدآورندگان :
كوليوند مهدي mehdikolivand@gmail.com كارشناسي ارشد فيزيك دانشگاه فرهنگيان , بوربور فاطمه fboorboor44@gmail.com عضو هيات علمي دانشگاه فرهنگيان
كليدواژه :
تحليل محتوا , ويليام رومي , علوم , ضريب درگيري
عنوان كنفرانس :
اولين همايش منطقه اي آموزش علوم پايه و فناوري
چكيده فارسي :
محتواي كتاب درسي ميزان فعاليت دانش آموز را مشخص مي كند. در اين پژوهش به تحليل محتواي مطالب كتاب علوم تجربي به روش ويليام رومي پرداخته شد. جامعه آماري اين پژوهش ، كتاب علوم تجربي پايه هشتم متوسطه اول مي باشد و نمونه فصول نهم و دهم اين كتاب مي باشد. نتايج به دست آمده در اين پژوهش نشان مي دهد كه ميزان درگيري دانش آموز با متون 127/ 0 و غير فعال و همچنين ميزان درگيري دانش آموز با تصاوير و سوالات به ترتيب 09/ 1 و 875 /0 مي باشد و محتويات آن فعال مي باشد