جايگاه فن آوري هاي نوين در ارتقاء كيفي آموزش علوم پايه

استفاده از فن آوري، يادگيري مهارت ها ، محتواي و دانش ها را افزايش داده و رشد مهارت ها و تجارباطلاعاتي كه مي تواند در دنياي واقعي وجود داشته باشد مورد استفاده قرار دهد. استفاده از اين ابزار آموزشي و كمك آموزشي كمك قايل توجه ي در امر آموزش و دانش كاربردي دانش آموزان و دانشجويان دارد.فن آوري براي آموزش، كلا به دو مولفه يا دو طبقه ي فن آوري كمك آموزشي و فن آوري آموزشي، تقسيم بندي مي شود. فن آوري كمكي، عبارتي كلي و عام است و تمام ابزارهاي كمك آموزشي را شامل مي شود و حالتي كمكي براي آموزش و انتقال دانش و معلومات در حالت هاي چون زمان،هزينه و شرايط را در بر مي گيرد.فناوري آموزش شامل تمام مراحل انتخاب، تشخيص و استفاده ي مناسب از اين ابزارها براي حين آموزش است.در اين مقاله سعي شده نياز و ضرورت استفاده از فناوري براي آموزش مخصوصا دروس علوم پايه بنا به روش تحقيق كتابخانه اي وميداني تا حدودي بيان شود.