بررسي و تحليل محتواي مبحث آب؛ آهنگ زندگي از كتاب شيمي 1 (دهم) چاپ 1395 جديدالتاليف به روش ويليام رومي

كتاب درسي مهمترين محتواي آموزشي مي‌باشد كه بيشتر فعاليت‌ها و تجارب معلمين و فراگيران حول آن سازماندهي مي‌شود لذا نياز به تحليل و بررسي دارد. تحقيق حاضر تحت عنوان بررسي و تحليل محتواي مبحث آب؛ آهنگ زندگي از كتاب شيمي 1 (دهم) چاپ 1395 جديدالتاليف به روش ويليام رومي ، به ارزيابي و تفسير سه مقوله‌ي متن، تصاوير و پرسش‌ها پرداخته است. جامعه آماري تحقيق برابر با نمونه آماري مشتمل بر 41 صفحه و شامل متن، تصاوير و تمرينات دوره‌اي مبحث آب؛ آهنگ زندگي در فصل سوّم كتاب شيمي 1 (پايه دهم) مي‌باشد. روش تحقيق براساس تحليل محتوا بوده و براي بررسي داده‌ها از روش‌هاي مناسب آمار توصيفي استفاده شده است. حد مطلوب شاخص درگيري دانش آموزان از نظر ويليام رومي بين 4/0 تا 5/1 است. بر طبق نتايج حاصله ضريب درگيري متن فصل سوّم كتاب شيمي دهم 77/0 بوده و به شيوه فعّال ارائه ‌شده است. تصاوير و طراحي اشكال فصل سوّم كتاب داراي ضريب درگيري 07/0 مي‌باشد. اين كتاب از نظر تصاوير و اشكال مطابق نيازهاي دانش‌آموزان طراحي نشده تا بتوانند زمينه‌ي دانش اوليه آن‌ها را در جهت تفكر خلاقانه هدايت سازد. ضريب درگيري با پرسش‌هاي مطرح‌شده در پايان اين فصل كتاب ∞ به ‌دست‌آمده كه با توجه به ملاك‌هاي تعيين شده ويليام رومي، ضريب درگيري بيش از توان فراگير مي‌باشد.