بررسي و تحليل محتواي مبحث آب؛ آهنگ زندگي از كتاب شيمي 1 (دهم) چاپ 1395 جديدالتاليف با استفاده از نظرسنجي دبيران شيمي منطقه 16 تهران

كتاب‌هاي درسي در فرآيند آموزش نقش و جايگاه ويژه‌اي دارند. به همين دليل تحليل و مطالعه محتواي كتاب به دست اندركاران و مؤلفين كتاب‌هاي درسي كمك مي‌كند تا در هنگام تهيه و تدوين يا گزينش كتاب درسي تصميم‌هاي شايسته‌تري را اتخاذ كنند. تحقيق حاضر تحت عنوان بررسي و تحليل محتواي مبحث آب؛ آهنگ زندگي از كتاب شيمي 1 (دهم) چاپ 1395 جديدالتاليف با استفاده از نظرسنجي دبيران شيمي منطقه 16 تهران به ارزيابي و تفسير مقوله‌هاي محتوا، برخي مهارت‌هاي پرورشي، سازماندهي و تصاوير مبحث مورد نظر پرداخته است. جامعـه آمـاري بـا حجـم نمونـه يكسان و تعداد كل دبيران 30 نفر است كه 27 نفر به پرسش‌نامه پاسخ دادند. تحقيق حاضر توصيفي از نوع پيمايـشي اسـت كه با استفاده از پرسش‌نامه محقق ساخته انجام گرفته است. براي سنجش روايي سوالات پرسش‌نامه از نظر كارشناسان مربوط و براي سـنجش پايـايي از فرمـول آلفـاي كرونبـاخ استفاده شده كه ضريب آن براي كل پرسش نامه 934/0 بوده است. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از روش آمار توصيفي (فراواني، درصـد، ميـانگين، ... ) همـراه بـا نـرم افـزار spss استفاده شده است. نتايج نشان داد كه محتواي مورد نظر در جنبه هاي محتوا و پرورش برخي مهارت‌ها در حد مقياس 3 و كمتر(متوسط رو به بالا) از نظر جنبه سازماندهي و تصاوير درحد مقياس 3 و بيشتر(متوسط رو به بالا) است.