رابطه خودآگاهي شناختي با انگيزش موفقيت دانشجويان ورزشكار شهر سراب

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه خودآگاهي شناختي با انگيزش موفقيت دانشجويان ورزشكار شهر سراب مي¬باشد. روش اين پژوهش از نوع همبستگي است. جامعه آماري پژوهش كليه دانشجويان ورزشكار شهر سراب در سال تحصيلي 97-1396 بود. در اين پژوهش نمونه هاي پژوهش به صورت تمام شمار انتخاب شدند. جهت گرد آوري اطلاعات از پرسشنامه خود آگاهي شناختي ريلو واليك و پرسشنامه انگيزه موفقيت هرمنس استفاده گرديد. براي تجزيه و تحليل يافته هاي استنباطي از تحليل رگرسيون چند متغيري و روش ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. نتايج تجزيه و تحليل نشان مي دهد بين انگيزش موفقيت با خودآگاهي شناختي(372. =r) رابطه معنادار وجود دارد(01/0P ). بر اساس يافته هاي پژوهش نتيجه گرفته مي شود كه باشگاهها با بالا بردن ابعاد روانشناختي ورزشكاران مي توانند موجب بالا رفتن انگيزش موفقيت و در نتيجه موفقيت و فرايند پيشرفت و بهره وري جامعه ورزش را تسهيل نمايند.