چگونه توانستم در دوره ي كارورزي،درس مطالعات اجتماعي را براي دانش آموزان پايه ششم جذاب كنم ؟

هدف اصلي هرگونه مطالعه اقدام پژوهي، تغيير در وضع موجود و رساندن آن به وضع مطلوب مي باشد. در اين مطالعه، اقدام پژوه با بررسي و توصيف وضع موجود، نبود جذابيت و انگيزه در زنگ مطالعات اجتماعي را به عنوان مشكلي كه نياز به بهبود دارد مورد توجه قرار داده است و هدف خود را تغيير اين شرايط قرار داده است. براي دستيابي به اين هدف، مساله را اين گونه طرح نمودم كه چگونه مي توانم در دوره ي كارورزي، درس مطالعات اجتماعي را براي دانش آموزان پايه ي ششم جذاب كنم؟ . به منظور ارائه ي راه حل هاي پيشنهادي براي حل اين مشكل، شواهد اوليه از طريق منابع مختلفي مانند مصاحبه، مشاهده و ارزشيابي گردآوري گرديد. سپس راه حل هاي پيشنهادي مطرح و با تبادل نظر و مشورت همكاران، راه حل استفاده از روش تدريس بارش مغزي به عنوان راه حل موقت و مناسب ترين براي اقدام، انتخاب و اجرا گرديد. ضمن نظارت بر مراحل اجرايي راه حل، شواهد ثانويه به منظور ارزيابي راه حل موقت گردآوري گرديد. نتايج نحليل نشان داد كه ميزان شور و نشاط دانش آموزان فراوان شده و به وضوح نقش فعال آن ها را در امر تدريس مي توان مشاهده نمود كه اين امر حاكي از تأثير مثبت راه حل انتخابي و رسيدن به وضعيت مطلوب بود. در پايان نيز به منظور اعتباربخشي، اقدام پژوهي را در معرض ارزيابي معلمان و اساتيد حوزۀ علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان قرار داده و مورد تأييد قرار گرفته است.