بررسي تاثير عوامل (اجتماعي،فردي-رواني،اقتصادي،سياسي) بر هدايت تحصيلي در دانش‌آموزان متوسطه اول مدارس شهرستان ايلام در سال تحصيلي 97-1396

يكي از ريشه هاي مهم هدايت تحصيلي مربوط به ساختارهاي مسلماً بسيار به هم مرتبط جامعه و مدرسه در سطوح مختلف آنها مي شود در اين پژوهش قصد داريم به بررسي عوامل موثر در هدايت تحصيلي مدارس متوسطه اول شهرستان ايلام در نيمسال دوم تحصيلي 97-1396 بپردازيم.در اين تحقيق از روش توصيفي-پيمايشي استفاده شد. جامعه آماري اين تحقيق تمامي دانش آموزان مدارس متوسطه اول شهر ايلام را در برمي گيرد كه برابر با 1820 مي باشند. نمونه اين تحقيق با استفاده از فرمول كوكران برابر با 317 مي باشند كه به روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. در اين تحقيق براي اندازه گيري علل وعوامل تأثير گذار در هدايت تحصيلي و از يك پرسش نامة پژوهشگر خود ساخته با چهار مولفه عوامل اجتماعي، فردي، سياسي و اقتصادي به عمل آمد، كه به صورت دقيق چهار عامل اجتماعي، فردي، سياسي و اقتصادي مورد بررسي هر يك از علل و عوامل فوق 26 سوال تدوين شد. كه درمجموع پرسش نامه اين ابزار تحقيق داراي اعتبار پايان مقبولي مي‌باشد. نتايج حاكي از اين موضوع مي‌باشد عوامل اجتماعي، فردي، رواني، اقتصادي و سياسي بر هدايت تحصيلي دانش آموزان اول متوسطه موثر است