شماره ركورد كنفرانس :
4523
عنوان مقاله :
تاثير روابط عاطفي در خانواده بر يادگيري كودك
پديدآورندگان :
همتي علمدارلو مهدي Mahdi.hemati@yahoo.com كارشناسي علوم تربيتي آباده فارس ايران , ميرزايي فردين كارشناسي علوم تربيتي ، اقليد ، ايران , كرمي ارسلان كارشناسي علوم تربيتي ، آباده ، فارس، ايران , افراسيابي دوقزلو محمدامين كارشناسي علوم تربيتي ، شيراز ، فارس، ايران.
تعداد صفحه :
6
كليدواژه :
روابط عاطفي , خانواده , كودك , يادگيري كودكان , آموزش
سال انتشار :
1397
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي خانواده، كودك و نوجوان با تاكيد بر افراد با نيازهاي ويژه
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
دوران كودكي يكي از مهمترين مراحل زندگي است كه يادگيري فرد تا حد زيادي ريشه در اين دوران دارد و خانواده نخستين محيط اجتماعي است كه كودك را تحت سرپرستي ، مراقبت و آموزش خود قرار ميدهد و پايه هاي يادگيري فرد را شكل ميدهد اين محيط بيش از محيط هاي ديگر در رشد و تكامل فرد تاثير دارد.ارتباط ميان والدين با يكديگر و با فرزندانشان از موارد مهمي است كه سال ها نظر صاحب نظران ومتخصصان تعلـيم و تربيـت را بـه خود جلب كرده است .عوامل مختلفي بر يادگيري كودكان تأثير ميگذارند در پژوهش حاضر تاثير روابط عاطفي خانواده بر يادگيري كودكان مورد مطالعه قرار ميگيرد.كه از روش توصيفي-تحليلي استفاده شده است. اطلاعات موردنياز براي تنظيم اين پژوهش از طريق اسناد و مدارك كتاب خانه ها،گزارشات تحقيقي و جستجو در شبكه ي جهاني اينترنت جمع آوري شده است. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه كودك در خانواده پندارهاي اوليه را درباره جهـان فـرا مـي گيرد، از لحاظ جسمي و ذهني رشد مـي يابـد، هنجارهـاي رفتاري را ياد مي گيـرد،نگـرشهـا،اخـلاق و روحيـاتش شكل گرفته و به عبارتي اجتماعي مي شـود نتيجتاً رفتار عاطفي مناسب در خانواده منجر به بالاتر رفتن سطح يادگيري كودكان ميشود
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
NaN
لينک به اين مدرک :
بازگشت