شماره ركورد كنفرانس :
4523
عنوان مقاله :
شيوع مولفه هاي اختلال نارسايي توجه - بيش فعالي در دانش آموزان دختر و پسر
پديدآورندگان :
محمدپور سمانه Mohamadpour.samaneh@yahoo.com دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، دانشگاه، شيراز، ايران؛
كليدواژه :
اختلال نارسايي توجه و بيش فعالي , بزرگسالان , شيوع
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي خانواده، كودك و نوجوان با تاكيد بر افراد با نيازهاي ويژه
چكيده فارسي :
توجه به عوامل مختل كننده سلامت روان نوجوانان به دليل اثرات فراگير اين دوره سني بر تمام زندگي بسيار مهم است. يكي از اختلالات رواني كه شيوع روزافزون داشته و نياز به بررسي دارد اختلال نارسايي توجه و بيش فعالي بزرگسالان مي باشد. بنابراين، پژوهش حاضر با هدف شيوع اختلال نارسايي توجه و بيش فعالي در دانش آموزان دبيرستان هاي شهر شيراز در سال 1396 انجام شد.پژوهش حاضر يك مطالعه ي توصيفي بود. در اين پژوهش، 1000 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم شهر شيراز در سال تحصيلي 97-96 به روش خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. جمع آوري اطلاعات با استفاده از پرسشنامه جمعيت شناختي و مقياس خودگزارشي بيش فعالي و نارسايي توجه بزرگسالان (ASRS) بود. براي تحليل داده ها از شاخص هاي آمار توصيفي و استباطي با نرم افزار spss-19 استفاده شد. نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه شيوع اختلال نارسايي توجه و بيش فعالي در دانش آموزان دختر و پسر دبيرستان هاي شهر شيراز 9/15 درصد مي باشد. هم چنين، ميزان شيوع مولفه ها به تفكيك براي نارسايي توجه 1/14 درصد و براي بيش فعالي14 درصد بود. با توجه به اينكه شيوع اختلال نارسايي توجه و بيش فعالي در دانش آموزان دبيرستاني شيوع نسبتا بالايي دارد، مي توان پيشنهاد داد كه متخصصين باليني اقدام به طراحي مداخله هاي مناسب يا اصلاح مداخله هاي درماني موجود بپردازند