مقايسه حمايت اجتماعي و بهزيستي روانشناختي دانشآموزان بيسرپرست و عادي

ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎﻫﺪف ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺣﻤﺎﯾﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﯽﺳﺮﭘﺮﺳﺖ و ﻋﺎدي اﻧﺠﺎم ﺷﺪ. روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و از ﻧﻮع ﭘﺲ روﯾﺪادي ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. ﺟﺎﻣﻌﻪي ﻣﻮردﻧﻈﺮ ﮐﻠﯿﻪ داﻧﺶآﻣﻮزان دوره دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 1392-1393 ﺑﻮدﻧﺪ؛ ﮐﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﺮﻣﻮل ﮐﻮﮐﺮان ﺗﻌﺪاد 200 ﻧﻔﺮ داﻧﺶآﻣﻮز ﻋﺎدي و 200 ﻧﻔﺮ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﯽﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺑﺎ روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﯿﺮي ﻃﺒﻘﻪاي ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ )ﺳﻬﻤﯿﻪاي( اﻧﺘﺨﺎب ﮔﺮدﯾﺪﻧﺪ. ﺗﺠﺰﯾﻪوﺗﺤﻠﯿﻞ ﺑﻪ دو ﺷﮑﻞ آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ و ﺗﺮﺳﯿﻢ ﺟﺪاول، ﺗﻮزﯾﻊ ﻓﺮاواﻧﯽ، ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ، اﻧﺤﺮاف ﻣﻌﯿﺎر و ﺑﺮاي ﺑﺮرﺳﯽ ﻓﺮﺿﯿﻪﻫﺎ از t ﻣﺴﺘﻘﻞ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻋﺎدي و ﺑﯽﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ازﻧﻈﺮ ﻣﯿﺰان درﯾﺎﻓﺖ ﺣﻤﺎﯾﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺗﻔﺎوت وﺟﻮد دارد و ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ درﯾﺎﻓﺖ ﺣﻤﺎﯾﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻋﺎدي ﺑﯿﺸﺘﺮ از اﻓﺮاد ﺑﯽﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. ﻟﺬا ﻧﺘﺎﯾﺞ اﻫﻤﯿﺖ ﺣﻤﺎﯾﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ روانﺷﻨﺎﺧﺘﯽ را در داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﯽﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ. واژﮔﺎن ﮐﻠﯿﺪي: ﺑﻬﺰﯾﺴﺘﯽ رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﯽ، ﺣﻤﺎﯾﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﺑﯽ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ و ﻋﺎدي