آموزش گردشگري روستائي طبيعت مدار راهكار پيشگيريِ مهاجرتِ جوانانِ روستاي زردوئي استان كرمانشاه

Rural Natural-based Tourism Education: A pathway to prevent Zardooi’s Rural Youth Immigration in the Kermanshah Province

جوانان روستاي زردوئي در استان كرمانشاه، به دليل نبود شغل، درآمد، امكان تحصيل و شرايط زندگي، مهاجرت مي كنند و تغييرات اقليمي بر شدت اين مهاجرت افزوده است. بنابراين، شيوه هايي را بايد برگزيد تا آگاهي و علاقه آنان به ماندن در روستا را تقويت نمايد. آموزش گردشگري روستائي پيرامون دلائل مهاجرت جوانان از روستا و همچنين ايجاد علاقه در آنها به گردشگري طبيعت مدار در محل روستاي آنان همراه با ارائه هنر بومي سرودها يكي از اين راهكارهاست، به همين منظور 75 نفر از جوانان روستاي زردويي كه از بين 208 جوان روستا به طور تصادفي انتخاب شده بودند، در دو گروه تجربي و يك گروه شاهد تقسيم شده و آموزش پيرامون دلائل مهاجرت و علاقه به گردشگري روستائي همراه با نمايش بومي سرودها و رقص كُردي فقط در گروه هاي تجربي اجراء گرديد. نتايج نشان داد كه اين آموزش ها، آگاهي جوانان از دلائل مهاجرت و كسب اشتغال و درآمد از گردشگري طبيعت مدار را به طور معناداري ارتقاء بخشيده و به گردشگري روستائي طبيعتمدار علاقه مند ساخته است، زيرا بسياري از جوانان راغب نيستند هر كاري را با توصيه هاي مكرر بزرگسالان دنبال نمايند، امّا اگر در قالب هنري سامان يابند چه بسا جوانان براي عمل به اين توصيه ها اقدامات لازم را فور ا به عمل آورند. بنابراين، ارتقاي آگاهي آنان از فرصت هاي گردشگري روستائي طبيعت مدار با كمك بومي سرودها، جوانان شركت كننده در آموزش را به استفاده از امكانات سازگار با طبيعت روستا در راستاي توسعه پايدار آن با گردشگري روستائي آگاه و علاقه مند كرده است.

Zardooi’s rural youth in the Kermanshah province in Iran immigrate from their hometown because of lack of employment and incomes opportunities. Climate change has intensified this situation. As a result, officials are thinking of ways to keep youth interested in staying in villages. One of the ways proposed in this research for this matter is Rural Natural-based Tourism Education (RNTE) through folklores. These folklore singings at times happen while at work in rural areas. To test this assumption, a research was carried out among a random sample of 75 youngesters among a population of 208 individuals. The sample was divided into 3 groups randomly: Tow experiment groups and 1 control group. Two educational workshops were held for the experiment groups on education and folklores but the control group only received education session. The results showed significant incensement in participants’ knowledge on Zardooi’s youth’s immigration as well as possible employment and income opportunities through rural natural-based tourism development. So, RNTE made it clear for participants the possibility of making jobs and income at their own hometown. The reason could be youth are not interested to be told by adults what to do. How ever putting it in an artistic way, they will find how to put recommendations in action very quickly.