بررسي تاثير ابعاد مديريت دانش بر توسعه خلاقيت كاركنان

عصر حاضر، عصر تحولات و تغييرات شگرف در فناوري هاست. عصري كه ساختار فكري آن آكنده از عمق بخشيدن به اطلاعات و توجه به مشاركت نيرويي انساني خلاق و نوآور به جاي نيروي انساني وظيفه اي است. از اين رو، مديريت هوشيار بر آن است تا هر چه بيشتر و بهتر در جهت استفاده از ابزاري به نام دانش براي رويارويي و مقابله با عوامل عدم اطمينان، حفظ موقعيت و ايجاد خلاقيت جهت گسترش توان رقابتي خود بر آيد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير ابعاد مديريت دانش بر توسعه خلاقيت كاركنان صورت پذيرفت. جامعه آماري اين پژوهش در برگيرنده ي 100 نفر از كاركنان بانك آينده شهر شيراز بود، حجم نمونه از طريق جدول مورگان 80 نفر در نظر گرفته شد. شيوه ي نمونه گيري به صورت تصادفي انجام پذيرفت. داده ها از طريق پرسشنامه هاي استاندارد جمع آوري گرديد. جهت سنجش روايي، به صورت محتوايي و پايايي پرسشنامه از آلفاي كرونباخ استفاده شد. براي آزمون فرضيه ها از آزمون رگرسيون خطي با استفاده از نرم افزارspss بهره گرفته شد. نتايج فرضيه ها نشان داد كه بين ابعاد مديريت دانش با خلاقيت كاركنان تاثير معناداري وجود دارد. يافته ها نشان داد كه تسهيم دانش بيشترين تاثير را با خلاقيت كاركنان دارد.