مطالعه رفتار اطلاع يابي دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي كرمانشاه

Study the information seeking behavior among student of agricultural college of Kermanshah Razi university

انقلاب اطلاعات مسئله اي نيست كه جديدا شروع شده باشد، جستجوي اطلاعات در حوزه هاي مختلف، از عوامل مهم و مؤثر در بهينه سازي سامانه هاي اطلاعاتي است. در همين رابطه بررسي رفتار اطلاع يابي دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي كرمانشاه، در زمينه هاي جستجو، دستيابي و پردازش اطلاعات، به عنوان هدف اين تحقيق در نظر گرفته شده است. جامعه آماري اين تحقيق دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي كرمانشاه (526=N) مي باشند كه بر اساس فرمول نمونه گيري كوكران، تعداد 120 نفر از آنان از طريق نمونه گيري تصادفي براي انجام تحقيق انتخاب شدند. اين تحقيق توصيفي به شيوه پيمايش و با ابزار پرسشنامه صورت گرفته است. روايي پرسشنامه به وسيله استادان گروه ترويج و آموزش كشاورزي دانشگاه تهران و پايايي آن از طريق انجام مطالعه راهنما، آزمون آلفاي كرونباخ تاييد گرديد. تجزيه و تحليل داده ها در دو بخش آمار توصيفي و استنباطي با استفاده از نرم افزارهاي SPSS win18 انجام شد. نتايج آزمون پيرسون نشان داد كه متغير هاي سن، معدل، ساعت كار با كامپيوتر و ساعت كار با اينترنت با متغير رفتار اطلاع يابي رابطه معني داري دارند، همچنين بر اساس نتايج آزمون اسپيرمن بين متغير مقطع تحصيلي و رفتار اطلاع يابي دانشجويان همبستگي مثبت و معني داري وجود دارد و بين متغير هاي آشنايي با زبان انگليسي و متغير رشته تحصيلي دانشجويان با متغير رفتار اطلاع يابي رابطه معني داري وجود ندارد با توجه به نتايج رگرسيون گام به گام متغيرهاي ساعت كار با اينترنت و كامپيوتر، رشته تحصيلي، مقطع تحصيلي از اهميت بالايي برخوردار هستند.

The information revolution is not an issue that recently started, search for information in different areas, the most important factors affecting the optimization of information systems. In this regard, the study of the information seeking behavior of students of Agricultural College of Razi University of Kermanshah in the fields of information search, access and processing is considered as the goal of this research. The statistical population of this research was the Agricultural students of Kermanshah Razi University (N=526), which according to the Cochran sampling formula, 120 of them were selected by random sampling method. This descriptive study was conducted to survey and questionnaire. By professor’s validity and reliability of Tehran University Agricultural Extension and Education through pilot study, Cronbach's alpha test was confirmed. Analyses of the data in both descriptive and inferential statistics were performed using the software SPSS win18. Pearson test results show the variables of age, average, hours and hours of work a computer with internet connection there is a significant variable information seeking behavior, as well as on the results of the Spearman test between familiarities with the English language variable information seeking behavior, there is no significant relationship. The results of stepwise regression variables, average, hours of work with the internet and the age of the students are very important in addressing the information seeking behavior.