شماره ركورد كنفرانس :
165
عنوان مقاله :
بررسي روش هاي آموزشي نوين در نظام آموزشي ايران
پديدآورندگان :
شاكري ليلا نويسنده , زارع سميه نويسنده , سيدعباس زاده محمد نويسنده
كليدواژه :
آموزش حل مساله , روش هاي آموزشي نوين , هم آموزي , نظام آموزشي ايران , آموزش موبايلي
عنوان كنفرانس :
همايش منطقه اي روانشناسي و علوم تربيتي
چكيده فارسي :
توجه به روش های آموزشی و به تبع آن شیوه های نوین آموشی همگام با تحولات جهانی درعصری كه عصر دانایی و فناوری اطلاعات نامیده شده از مهمترین بحثهایی است كه توجه صاحبنظران را به خود جلب كرده است واضح است كه ورود به این عصر نیازهای جدیدی را برای دانش موزان به ارمغان آورده است نیازهایی كه مستلزم آماده سازی و افزایش آموزش است براین اساس كشورهای توسعه یافته و برخی از كشورهای درحال توسعه برنامه ها و فعالیت هایی را برای رویارویی با این تحولات تدارك دیده و درنظام آموزشی و روشهای آموزشی كشورشان تغییر و تحولاتی ایجاد كردهاند روشهای نوین آموزشی دانش آموزان را تربیت می كند تا توانایی حل مساله را با تمرین و تكرار بهبود بخشند
شماره مدرك كنفرانس :
4355374