شماره ركورد كنفرانس :
4891
عنوان مقاله :
ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﯾﮑﭙﺎرﭼﻪ ﺳﯿﻞ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﮔﺮوﻫﯽ ﻓﺎزي
پديدآورندگان :
ﻣﯿﺮاﺑﯽ ﻣﻬﺮداد داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﺗﺮﺑﺖﺣﯿﺪرﯾﻪ - ﮔﺮوه ﻋﻤﺮان , ﻣﯿﺎن آﺑﺎدي حجت داﻧﺸﮕﺎه دﻟﻔﺖ ﻫﻠﻨﺪ , ﺷﺮﯾﻔﯽ ﻣﺤﻤﺪﺑﺎﻗﺮ داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮدوﺳﯽ ﻣﺸﻬﺪ - داﻧﺸﮑﺪه ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ - ﮔﺮوه ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﻋﻤﺮان
كليدواژه :
ﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮي ﮔﺮوﻫﯽ ﻓﺎزي , روشﻫﺎي ﺳﺎزهاي و ﻏﯿﺮ ﺳﺎزهاي , ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﯾﮑﭙﺎرﭼﻪﺳﯿﻞ
سال انتشار :
1391
عنوان كنفرانس :
نهمين كنگره بين المللي مهندسي عمران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
بﻻﯾﺎي ﻃﺒﯿﻌﯽ ﺣﺎﺻﻞ اﻧﺪرﮐﻨﺶ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎي اﻧﺴﺎﻧﯽ و ﭘﺪﯾﺪه ﻫﺎي ﺗﺼﺎدﻓﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ . ﺑﺎ اﺳﺘﻨﺎد ﺑﻪ آﻣﺎر و ارﻗﺎم، ﺳﯿﻞ در ﻣﯿﺎن ﺑﻼﯾﺎي ﻃﺒﯿﻌﯽ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﺧﺴﺎرات را در دﻧﯿﺎ ﺑﻪ وﯾﮋه آﺳﯿﺎ و اﻗﯿﺎﻧﻮﺳﯿﻪ ﺑﻪ ﺧﻮد اﺧﺘﺼﺎص داده اﺳﺖ . از ﻃﺮﻓﯽ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎي اﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺸﺮ در ﺳﯿﻼﺑﺪﺷﺖﻫﺎ، اﻫﻤﯿﺖ ﺑﺮرﺳﯽ راﻫﮏارﻫﺎي ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ آن ﺑﺴﯿﺎر ﺣﺎﺋﺰ اﻫﻤﯿﺖ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد . ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ و ﮐﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮات ﺳﯿﻞ راﻫﮑﺎرﻫﺎي ﻣﺘﻌﺪد ﺳﺎزه اي و ﻏﯿﺮﺳﺎزهاي وﺟﻮد دارد ﮐﻪ روش ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺮاﯾﻂ اﻗﺘﺼﺎدي، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﺳﯿﺎﺳﯽ، ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و ﺳﺎﺧﺘﮕﺎه زﻣﯿﻦ در ﻫﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ و ﺑﺎ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺸﺎرﮐﺖ ذﯾﻤﺪﺧﻼن و ﺗﺼﻤﯽم ﮔﯿﺮان ﻣﺨﺘﻠﻒ دﺧﯿﻞ در ﻣﺴﺌﻠﻪ اﻧﺘﺨﺎب و اﺟﺮا ﮔﺮدد . اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ ﺳﻨﺎرﯾﻮ ﻣﻮﻓﻖ ﮐﻪ ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ از روش ﻫﺎي ﻓﻮق ﺑﻮده و ﮐﻠﯿﻪ ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي اﻗﺘﺼﺎدي، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﺳﯿﺎﺳﯽ، زﯾﺴﺖﻣﺤﯿﻄﯽ ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﻧﻈﺮات ذيمد ﺧﻼن ﻣﺨﺘﻠﻒ را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮد ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﯾﮑﭙﺎرﭼﻪ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. از اﯾﻨﺮو، اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻫﺎي ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﮔﺮوﻫﯽ اﻣﺮي ﺿﺮوري اﺳﺖ. در اﯾﻦ ﻣﻘﺎله ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻬﻢ ﭘﯿﻮﺳﺘﻪ ﺳﯿﻞ رودﺧﺎﻧﻪ ﺷﺎﻫﺠﻮب ﺑﺠﻨﻮرد واﻗﻊ در اﺳﺘﺎن ﺧﺮاﺳﺎن ﺷﻤﺎﻟﯽ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮارﮔﺮﻓﺘﻪ و ﭘﺲ از ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎ، ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎي ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدي، ذيﻣﺪﺧﻼن و ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﺎﺗﺮﯾﺲ ﺗﺼﻤﯿﻢ؛ ﮔﺰﯾﻨﻪ ربﺗﺮ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﮔﺮوﻫﯽ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎي ﺗﻮاﻓﻖ ﮔﺮوﻫﯽ و ﺑﺎ ﮐﻤﮏ روش ﻋﻤﻠﮕﺮ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ وزﻧﯽ ﺣﺴﺎﺑﯽ زﺑﺎﻧﯽ ﮐﺎﻣﻞ 1)(CLWAA اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯽ ﮔﺮدد. در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺟﻬﺖ ارزﯾﺎﺑﯽ ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎ از ﮐﻤﯿﺖﺳﻨﺞﻫﺎي زﺑﺎﻧﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه ﮐﻪ ارزﯾﺎﺑﯽﻫﺎ را ﺑﺮاي ﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮان راﺣﺖﺗﺮ و ﻣﻠﻤﻮسﺗﺮ ﻣﯽنﻣﺎﯾﺪ . ﻧﻈﺮ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ در ﻋﻤﻠﮕﺮ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ وزﻧﯽ ﺣﺴﺎﺑﯽ زﺑﺎﻧﯽ ﮐﺎﻣﻞ )(CLWAA دﯾﮕﺰ ﻧﯿﺎزي ﺑﻪ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻋﻨﺎوﯾﻦ زﺑﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﻣﻘﺎدﯾﺮ ﻓﺎزي و ﺳﭙﺲ دي ﻓﺎزي ﮐﺮدن ﻣﻘﺎدﯾﺮ ارزﯾﺎﺑﯽ ﺷﺪه ﻧﻤﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻋﺪم ﻗﻄﻌﯿﺖ ﮐﻤﺘﺮي در ﺣﻞ ﻣﺴﺌﻠﻪ اﯾﺠﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻞ، ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ ﮐﺎراﯾﯽ روشﻫﺎي ﺗﺼﻤﯿﻢﮔﯿﺮي ﮔﺮوﻫﯽ در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﯾﮑﭙﺎرﭼﻪ ﺳﯿﻼب ﺟﻬﺖ دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
8
از صفحه :
1
تا صفحه :
8
لينک به اين مدرک :
بازگشت