ﺑﺮرﺳﯽ و ﺿﺮورت راﺑﻄﻪ واﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻣﺪرﺳﻪ در ﻣﺪارس اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﮔﻨﺎﺑﺎد

ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺿﺮورت راﺑﻄﻪ واﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎ ﻣﺮﺑﯿﺎن ﻣﺪرﺳﻪ در ﻣﺪارس اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﮔﻨﺎﺑﺎد و ﺑﺎ روش ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ و ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده ازﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ي ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اي ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺖ .اﻧﺠﻤﻦ اوﻟﯿﺎ و ﻣﺮﺑﯿﺎن ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻧﻬﺎد ﺑﺮاي اﯾﺠﺎد روﺣﯿﻪ ﺗﻌﺎون ﺑﯿﻦ ﺧﺎﻧﻮاده و ﻣﺪرﺳﻪ اﺳﺖ .ﮐﺎرﮔﺎﻫﻬﺎي ﻓﺮدي و ﮔﺮوﻫﯽ ﺑﺮاي واﻟﺪﯾﻦ ﻣﯿﺘﻮاﻧﻨﺪ از ﻣﯿﺎن ﻫﻤﯿﻦ اﻧﺠﻤﻨﻬﺎ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺷﻮﻧﺪ .ﮔﺎﻫﯽ ﻣﺪارس ﺑﺎ ﮐﻤﮏ رواﻧﺸﻨﺎﺳﺎن ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺮﻧﺎﻣﻬﻬﺎي ﻣﻔﯿﺪي را ﺑﺮﮔﺰار ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ ﮐﻪ در آﻧﻬﺎ ﺧﻮد داﻧﺸﺂﻣﻮزان ﻧﯿﺰ ﺣﻀﻮر دارﻧﺪ ﮐﻮدﮐﺎن در ﺳﻨﯿﻦ ﻣﺪرﺳﻪ دﺳﺘﮑﻢ ﯾﮏ ﺳﻮم از زﻣﺎن ﺧﻮد را ﺑﯿﺮون از ﻣﻨﺰل و در ﻣﺤﯿﻄﻬﺎي آﻣﻮزﺷﯽ ﺳﭙﺮي ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ .اﯾﻦ ﻣﺪت زﻣﺎن ﻧﺴﺒﺘﺎ ﺑﺎﻻ، ﮔﺎﻫﯽ اﯾﻦ ﺗﺼﻮر را در واﻟﺪﯾﻦ اﯾﺠﺎد ﻣﯿﮑﻨﺪ ﮐﻪ ﯾﮏ ﻧﻬﺎداﺟﺘﻤﺎﻋﯽ دﯾﮕﺮ وارد ﮐﺎر ﺷﺪه اﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﻪ ﮐﺎﻫﺶ ﺣﺠﻢ ﻣﺴﺆﻟﯿﺘﻬﺎي واﻟﺪﯾﻦ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ. ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺪرﺳﻪ در اﻧﺠﺎم وﻇﺎﯾﻒ ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ ﻣﮑﻤﻞ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮﻧﺪ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﺪرﺳﻬﯽ اول ﻓﺮزﻧﺪ و ﻣﺪرﺳﻪ، ﺧﺎﻧﻪ دوم اوﺳﺖ و اﮔﺮ اﯾﻦ دو ﻧﻬﺎد روش ﻫﺎ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻬﻬﺎي ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ، در روﻧﺪ رﺷﺪ ﮐﻮدك اﺧﺘﻼل ﺑﻪ وﺟﻮد ﻣﯿﺂﯾﺪ .دو ﻧﻬﺎد ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺪرﺳﻪ ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﯽ در ﺗﮑﻮﯾﻦ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن دارﻧﺪ .دو ﻧﻬﺎد ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺪرﺳﻪ ﻧﻘﺶ اﺳﺎﺳﯽ در ﺗﮑﻮﯾﻦ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن دارﻧﺪ .ﺑﯿﻦ روش ﻫﺎ و ﻣﻨﺶ ﻫﺎي ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺪرﺳﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻤﺴﻮﯾﯽ و ﺗﺸﺎﺑﻪ وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﯾﮑﯽ ازاﯾﻦ دو ﮐﺎﻧﻮن, ﮐﺎر دﯾﮕﺮي را ﺧﻨﺜﯽ ﻧﮑﻨﺪ، ﺑﻠﮑﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان دو ﺟﺮﯾﺎن ﻫﻤﺪل و مكمل ﻋﻤﻞ ﮐﻨﻨﺪ