عنوان مقاله : بررسي رابطه ي بين مديريت دانش با سيستم هاي اطلاعاتي مديريت در معلمان مقطع ابتدايي شهرستان بابل

ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ي ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﺎ ﺳﯿﺴﺘﻢ ﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ در ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻣﻘﻄﻊ اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﺑﺎﺑﻞ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ.روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ از ﻧﻮع ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻘﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻣﻘﻄﻊ اﺑﺘﺪاﯾﯽ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﺑﺎﺑﻞ ﺑﻮدﻧﺪ. ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ 100 ﻧﻔﺮ از اﯾﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﮐﻪ از روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي در دﺳﺘﺮس اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪه ﺷﺪ. اﺑﺰار ﮔﺮدآوري اﻃﻼﻋﺎت در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ 2 ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺳﯿﺴﺘﻢ ﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ )اﺳﺘﻮرات،2010(و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ )رﻧﺠﺒﺮ،1388( اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﺑﺮاي ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎ از آزﻣﻮن ﻫﺎي ﮐﻮﻟﻤﻮﮔﺮوف- اﺳﻤﯿﺮﻧﻮف ﺟﻬﺖ ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﺮﻣﺎل ﺑﻮدن داده ﻫﺎ و از آزﻣﻮن ﺿﺮﯾﺐ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﭙﯿﺮﻣﻦ ﺟﻬﺖ ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﻣﺘﻐﯿﺮﻫﺎ از ﻃﺮﯾﻖ ﻧﺮم اﻓﺰار spss اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪه اﺳﺖ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ ﺳﯿﺴﺘﻢ ﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ارﺗﺒﺎط ﻣﻌﻨﺎداري وﺟﻮد دارد.ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﻠﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ؛ﮐﺴﺐ داﻧﺶ ،ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﯿﺮي داﻧﺶ،اﻧﺘﻘﺎل داﻧﺶ و ﺛﺒﺖ و ﺿﺒﻂ داﻧﺶ ﺑﺎ ﺳﯿﺴﺘﻢ ﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ارﺗﺒﺎط ﻣﻌﻨﺎداري وﺟﻮد دارد.