نقش تعليمي خرد و خردمند با تكيه بر شاهنامۀ حكيم فردوسي

Didactic Role of Wisdom and Wise with Emphasis on Shahnameh

بر پاية متون باستاني و شاهنامة حكيم فردوسي «خرد» و «خردمند» ارزش و تأثير ويژه اي در فرهنگ و سرنوشت ايرانيان داشته است. «خرد» به عنوان نيرويي فطري و اكتسابي، برترين صفت انساني است كه در ساية آن ساير صفات بشري رشد و تكامل مي يابد. از طرفي «خرد» آدمي را از هر شرّ و خباثتي حفظ مي كند. بر همين اساس «حكيم فردوسي» شاهنامه را با ستايش خرد و خردمند آغاز كرده است اين ستايش تا پايان كتاب ادامه يافته و نشان داده كه در طول شاهنامه سرنوشت ايرانيان با «خرد» گره خورده است. به اين معنا كه كاميابي و پيروزي در ساية خرد و خردمندان نسيب ايرانيان شده و از سوي ديگر بلا و شرّ و فلاكت در ساية جهل و بي خردي دچار مردم گرديده است. به همين خاطر در اين مقاله به نقش تعليمي و كاركرد اخلاقي خرد و صفات و ويژگي هاي خردمند در شاهنامه پرداخته شده است.

According to classic texts and Hakim Ferdosi sShahnameh, Wisdom and Wise have hold especial effect on Iranians culture and destiny. Wisdom , as an innate and acquisitive force, is the most superior human feature helping other human features grow and evolve. On the other hand, Wisdom preserves humans from any devil and vice. On this basis, Hakim Ferdosi began Shahnameh with praising wisdom and wise. The praise continued to the end of the book and showed within Shahnameh that Iranians destiny has inter wined with wisdom , i.e, prosperity and rectory were achieved by people through wisdom and the wise and, on the other hand, people confronted with plague and adversity through ignorance and unreason. For this reason, in this article, didactic role and moral function of wisdom and the wise s features in SHahnameh have been dealt with.