بررسي و معرفي روشها و الگوهاي نوين تدريس در راستاي بهبود امر ياددهي- يادگيري

بدون شك فراگیران بهعنوان یك عامل مهم و فعال در فرایند تدریس محسوب میشوند و معلم باید به این نكته توجه نماید كه فراگیر خود باید در فرایند یادگیری مشاركت داشته باشد تا یادگیری مؤثر و ثمربخش صورت گیرد. به همین منظور معلمان میتوانند از روشهای تدریس فعال و نوین كه در آن مشاركت دانش آموزان و معلم را میطلبد استفاده نمایند و به جای انتقال مطالب به دانش آموزان به افزایش توانایی یادگیرنده در فرایند یادگیری كمك نمایند. به همین جهت این مقاله كه به روش كتابخانهای گردآوری شده، در ابتدا به تعریفی از روش تدریس فعال و اهمیت آن پرداخته شده است. سپس تعدادی از روشهای تدریس ازجمله الگوی دریافت مفهوم، اكتشافی و غیره را معرفی نموده ودر آخر به معلمان توصیه میشود كه باتوجه به نیاز ها و شرایط محیطی موجود، از این روش ها در كلاسهای درس استفاده نمایند.