شماره ركورد كنفرانس :
5138
عنوان مقاله :
تحليل محتواي كتاب‌هاي درسي رياضي دوره دوم ابتدايي بر اساس مؤلفه‌هاي سازنده‌گرايي
پديدآورندگان :
معتمدي نرجس motamedi.kh.narjes@gmail.com , صامت مجتبي msamet46@gmail.com گروه آموزش رياضي، دانشگاه فرهنگيان، تهران , ميرحيدري اشرف smirheidary@gmail.com گروه علوم تربيتي، دانشگاه فرهنگيان، تهران , كاشفي حميدرضا hkashefi@cfu.ac.ir گروه آموزش رياضي، دانشگاه فرهنگيان، تهران
كليدواژه :
تحليل محتوا , دوره ابتدايي , سازنده‌گرايي , كتب رياضي
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي آموزش رياضي ابتدايي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر تحليل محتواي كتاب‌هاي درسي رياضي دوره دوم ابتدايي بر اساس مؤلفه‌هاي سازنده‌گرايي است. اين پژوهش توصيفي از نوع تحليل محتوا و جامعه‌ي آماري آن محتواي كتاب‌هاي درسي رياضي دوره دوم ابتدايي است. واحد تحليل، محتواي كتب رياضي دوره دوم ابتدايي شامل 8 بخش حل مسئله، متن، فعاليت، كار در كلاس، تمرين، فرهنگ نوشتن، معما و سر گرمي و فرهنگ خواندن و واحد ثبت، مضمون هر سوال يا متن بود. براي تعيين روايي فهرست وارسي، از روش روايي محتوايي و نظر متخصصان استفاده شد و پايايي ابزار بر اساس فرمول هولستي برابر 83/ 0درصد بود. پس از كدگذاري هر قسمت از كتاب رياضي و شمارش فراواني‌ها با استفاده از روش آنتروپي شانون به تحليل داده‌ها پرداخته شد. نتايج حاصل نشان داد كه در محتواي كتب رياضي دوره دوم ابتدايي به مؤلفه هاي سازنده‌گرايي به صورت متوازن و متعادل توجه نشده است. پس از مقايسه ي كتاب هاي رياضي دوره دوم ابتدايي، نتايج نشان داد كه در كتاب چهارم مؤلفه ي ازكل به جزء بودن و يادگيري مشاركتي و در كتاب پنجم و ششم مؤلفه هاي از كل به جزء بودن و بازنمايي چند گانه ي محتوا نياز به بازنگري دارند.
