شماره ركورد كنفرانس :
5145
عنوان مقاله :
آموزش مجازي؛ مزايا و چالش هاي آن
پديدآورندگان :
رسولي خورده بلاغ مرضيه دانشگاه الزهرا (س)، تهران , رسولي خورده بلاغ اميرحسين فرهنگيان؛ پرديس شهيد مفتح شهرري
كليدواژه :
آموزش مجازي , معلم , دانش آموز , فناوري
عنوان كنفرانس :
فلسفه آموزش مجازي
چكيده فارسي :
عصركنوني را عصر ارتباطات، عصر فراصنعتي، عصر دانش و... ناميده اند. پس از تجارت الكترونيك، پست الكترونيك و... نوبت به آموزش رسيد تا در عصر ارتباطات، آموزش نيز وارد قلمرو فضاي مجازي گردد. آموزش مجازي همراه با مزايايي از قبيل عدم وابستگي به مكان و زمان، حضور الكترونيكي، حفظ محيط زيست و... چالش هاي زيادي را براي معلمان و دانش آموزان به وجود آورده است. پژوهش حاضر با عنوان «آموزش مجازي؛ مزايا و چالش هاي آن» با شيوه توصيفي - تحليلي و با هدفي كاربردي بر آن است به بررسي مزايا و چالش هاي آموزش مجازي بپردازد. با توجه به فرضيه اصلي پژوهش مبني بر عوامل موثر در موفقيت يا عدم موفقيت آموزش مجازي، مي توان چنين نتيجه گرفت كه امروزه مي بايست ميزان توجه به فناوري ها و فضاي مجازي؛ به ويژه شبكه هاي اجتماعي و محتواي آن ها افزايش يابد همچنين علاوه بر اين مورد، سواد رسانه اي نيز براي مخاطبان، خانواده ها و مسئولين ذي ربط تبيين و تشريح گردد.