تحليل و تبيين ضرورت آموزش مجازي

موضوع تحقيق در رابطه با تحليل و تبيين ضرورت آموزش مجازي از منظر فلسفه تعليم و تربيت مي باشد كه به ويژگي هاي و تعاريف فلسفه جديد تعليم و تربيت و وظايف معلمان و ويژگي هاي مدارس در عصر آموزش هاي مجازي پرداخته شده است. اهداف و اصول فلسفه جديد تعليم و تربيت از نظر ديدگاه هاي مختلف صاحب نظران و پژوهشگران در عصر فلسفه تعليم و تربيت مي باشد. روش تحقيق از نوع گردآوري اطلاعات ( كتابخانه اي) و توصيفي مي باشد كه از كتاب ها، مقالات و مجلات داخلي و خارجي استفاده شده است. نگارندگان تحقيق توانسته اند از دل اطلاعات گردآوري شده، به نظر و مطالب جديدتري دست يابند و آن اين كه با رويكردهاي تحول در عصر اطلاعات و ارتباطات و به كارگيري روش هاي عقلاني و منطقي و هوشمندانه مي توان چالش ها و موانع موجود را به فرصت ها و موقعيت ها ي بهينه آموزشي و تربيتي مبدل نمود مشروط بر آن كه فرهيختگان تعليم و تربيت براي نظريه پردازي در فلسفه تربيتي جديد همت گمارند.