دانشگاه پيام نور و گذر از يادگيري سنتي: محيط يادگيري شخصي

با كمك مفهوم یادگیری شخصی، شخص یادگیرنده، توانایی به دست آوردن اطلاعات مورد نیاز خود، مستقل از شخص یاددهنده را به دست میآورد و با استفادهی درست از ویكیها، شبكه های اجتماعی و سایر امكاناتی كه به لطف تكنولوژیهای روز دنیا در دسترس عموم قرار دارد میتواند به گونهای خود را توانمند سازد كه در تمام طول عمر خود و به شكل غیررسمی به یادگیری خود ادامه داده و هر روز بر تواناییهای خود بیافزاید. پژوهش حاضر، مقاله ای تحلیلی بر اساس مطالعات كتابخانه ای و جستجوهای اینترنتی در پایگاه های داده ای همچون پژوهشگاه علوم و صورت google فناوری اطلاعات ایران و پایگاه مجلات تخصصی نور و جستجوی پبشرفته در گرفته است. در این پژوهش، مفهوم محیط یادگیری شخصی معرفی و پس از آن به بررسی تحقیقاتی كه در این زمینه در كشور ایران انجام شده، پرداخته شده است. پس از آن بررسی شده آیا این تحقیقات عملیاتی شده اند یا خیر و نهایت ا نقش سازندهی دانشگاه پیام نور در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته است.