هوشمند سازي مدارس راهكاري براي بهبود خلاقيت دانش آموزان

تغییرات سریع علوم و تكنولوژی منجر به كهنه شدن سریع مطالب درسی و آموزشی و درنتیجه كاهش اثربخشی آنها شده است. در این شرایط لازم است نظام های آموزشی شیوه های خودگردان و مستقل آموزشی را جایگزین شیوه سنتی در آموزش وپرورش وتدریس نمایند. مدارس هوشمند یا هوشمند سازی مدارس رویكرد جدید آموزشی است كه با تلفیق فنآوری اطلاعات و برنامه درسی تغییرات اساسی در فرایند یاددهی و یادگیری را دنبال می كند. این نسل از مدارس دارای ویژگیهای متعددی است كه یكی از مهمترین آنها بهبود خلاقیت و آفرینندگی فراگیران است. پرورش خلاقیت، دیدگاه دانش آموزان را نسبت به محیط اطراف گسترش داده، بینش آنها را دقیق تر ، نگاه آنها را به طبیعت منطقی و روابط آنها را با انسانها اخلاقی و انسانی می نماید. لذا میتوان گفت نیروی انسانی خلاق مهمترین سرمایه یك كشور است. بنابراین بررسی تأثیر هوشمند سازی مدارس بر بهبود خلاقیت دانش آموزان به عنوان هدف این پژوهش مورد توجه پژوهشگران قرارگرفته است. روش تحقیق این پژوهش كتابخانه است و برای استخراج داده های موردنیاز از كتب و مقالات مرتبط با موضوع استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان میدهد پرورش خلاقیت یكی از مهمترین و درعین حال پیچیده ترین رسالت های نظام های آموزشی در جوامع دانش محور سده بیست و یكم است كه دستیابی به آن با رویكرد مدارس هوشمند تسریع و تسهیل میگردد. مدارس هوشمند با فعال كردن دانش آموزان، جهت دهی آنها به سمت علایق و استعدادهای خود و باور كردن این استعدادها، توانایی تولید و تدوین آثار و افكار اصیل را بهبود داده و قوه تخیل آنها را تقویت نموده و از این طریق سبب بهبود خلاقیت و آفرینندگی آنها میگردد.