ارائه مدل شايستگي مديران مدارس متوسطه مورد مطالعه : مدارس متوسطه ناحيه 4 مشهد

هدف این مقاله بررسی شایستگی های مدیران مدار متوسطهمی باشد. این پژوهش درسال 1394 در مدارس متوسطه ناحیه 4مشهد انجام گرفته است. روش انجام پژوهش كیفی بوده است و ازطریق مصاحبه نیمه ساختار یافته با مدیران و معاونین آموزشیمدار برترمتوسطه و مدیران ارشد ستادی آموزش و پرورش، درچهار حوزه فنی، مدیریتی، فردی و محیطی، از طریق تجلیلمی توای كیفی ابتدا مولفه های شایستگی مدیران از مصاحبه هااستخراج گردید و سپس ابعاد شایستگی به روش استقراییاحصاء گردید. درحوزه فنی ابعاد شایستگی دانش عمومی ودانش حرفه ای، درحوزه مدیریتی ابعاد شایستگی مدیریت منابعانسانی و مدیریت عملیاتی، در حوزه فردی دو بعد ویژگی هایشخصیتی و بین فردی و درحوزه محیطی ابعاد شایستگیشناخت محیط و جذب دانش آموز مشخص شدند كه 44 مولفهشایستگی احصاء شده از مصاحبه ها با مدیران در این ابعاد قرار می گیرند.