شماره ركورد كنفرانس :
5158
عنوان مقاله :
تربيت ديني و چگونگي پاسخگويي به سؤالات چالشبرانگيز و پركاربرد در اين حوزه
پديدآورندگان :
بصيري بتول دانشگاه فرهنگيان اصفهان , آكوچكيان اكرم دانشگاه فرهنگيان اصفهان
كليدواژه :
تربيت ديني , نظام آموزشي , تجربه زيسته , پاسخگويي به سؤالات
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي دانش موضوعي -تربيتي درآموزش الهيات
چكيده فارسي :
مهمترين هدف تشكيل نظام اسلامي به طور اعم و نظام آموزشي به طور اخص، تربيت ديني به معناي عميق و گسترده آن است. بعلاوه تربيت ديني مهمترين ركن نظام تربيتي و آموزشي كشور ماست. هدف تربيت ديني، پرورش باورها، گرايشها و كنشهاي ديني است. اساساً تحقق تربيت ديني بدون توجه به عناصر و عوامل مؤثر و از بين بردن موانع آن در نظام تربيتي مدون و علمي، امري دستنيافتني است. برايناساس براي تحقق اين هدف در بين متربيان، بايد زمينههاي پرورش يافتن عناصر ديني آنان را زنده و براي به ثمر نشستن آنها راهكارهاي مناسبي پيدا كرد. اين هدف از طريق آموزش صحيح مربيان دستيافتني خواهد بود. براي تحقق تربيت ديني، عوامل تأثيرگذار گوناگوني از جمله نقش كتابهاي درسي، خانواده، معلم، مدير و مربي، رسانهها، فضاي مجازي و آموزشهاي جنبي وجود دارد كه در اين مقاله بر نقش معلمان و مربيان از جمله والدين تاكيد ميشود. در حقيقت پاسخگويي صحيح و عالمانه به سؤالات چالشبرانگيز و پركاربرد نوجوانان توسط والدين و معلمان، راهكاري مهم و مؤثر در زمينه عملي شدن تربيت ديني خواهد بود. در همين راستا هدف از ارائه اين مقاله، آموزش چگونگي پاسخگويي صحيح به چند سؤال پرتكرار و چالشبرانگيز كودكان و نوجوانان در اين زمينه است. رويكرد اين پژوهش كيفي از نوع پديدارشناسانه به روش «روايت تجربه زيسته» معلمان و آموزشگران درس تعليمات ديني است، كه حداقل تعداد 23 نفر از آنان تجارب زيسته آموزشي خود را در چگونگي پاسخگويي به سؤالات پرتكرار متربيان بازگو و ارائه نمودهاند. براي تحقق تربيت ديني و نقشپذيري متربيان در اين زمينه، عوامل تأثيرگذار گوناگوني وجود دارد كه در اين مقاله بر نقش والدين، معلم و مربي تاكيد گرديده است. مطابق با يافتههاي اين مقاله پاسخگويي درست، آگاهانه و عالمانه به سؤالهاي چالشبرانگيز و پرتكرار دانشآموزان، عامل بسيار تأثيرگذاري در جهت تحقق تربيت ديني در متربيان تلقي ميگردد.