بررسي مباني فقهي تربيت كودك در نهاد خانواده

فقه به عنوان دانشي كه ماهيت ديني و اسلامي دارد در جهت دهي نظام تعليم و تربيت جامعه تأثير بسزايي دارد بگونه اي كه مجموعه اي از بايدها و نبايدها را در نظام تربيتي از جمله تربيت كودك تشريع مي كند. پژوهش حاضر با هدف شناسايي مباني فقهي تربيت كودك در نهاد خانواده تنظيم و در آن تلاش مي گردد تا به اين سؤال پاسخ داده شود كه تربيت كودك قبل و بعد از تولد در نهاد خانواده چه مباني فقهي اي را در بر مي گيرد؟ تحقيق از نوع تحقيقات توصيفي و روش بكار رفته در اين مطالعه اسنادي است؛ روش جمع آوري داده ها كتابخانه اي و داده هاي مورد نياز، متناسب با اهداف و سؤالات مطرح شده و با استفاده از ابزارِ فيش برداري جمع آوري گرديده است، در تحليل داده ها سعي شده است با استفاده از منابع دسته اول مباني فقهي تبيين و تفسير گردد. از مهم ترين نتايج اين مطالعه عبارتست از اينكه به طور كلي مباني فقهي تربيت كودك در نهاد خانواده در دو مرحله ي قبل و بعد از تولد كودك متوجه والدين مي باشد. مباني فقهي اي كه بيان كننده ي روابط مشروع برايِ فرزندآوري قبل از تولد است و مباني فقهي اي كه تكليف ولايت و حضانت فرزند بعد از تولد كودك تشريع مي كند.