بررسي اهمال كاري، اضطراب و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي

اهمال كاري يعني اين كه فرد به طور عمدي به تصمياتي كه گرفته است عمل نمي كنند به اين معنا كه فرد اهمال كار در يك زمان خاص قصد انجام كاري را دارد ولي در زمان برنامه ريزي شده به ان نمي پردازد و در عوض انجام انها را به طور موقت و گاهي به طور دائم كنار مي گذارد . اين پديده دو سطح شناختي و رفتاري را در بر مي گيرد در سطح رفتاري فرد كاري كه قصد انجام ان را داشته بدون هيچ دليل خاصي و به طور كاملاً اختياري در زمان تعيين شده انجام نمي دهد و در سطح شناختي فرد در گرفتن تصميمات به موقع ، تعلل مي ورزد در نتيجه ، چنين افرادي آن چه را كه براي رسيدن به اهداف خود بايد انجام دهند به موقع انجام نمي دهند و يا اين كه اصلاً انجام نمي دهند افراد اهمال كار مي دانند كه كاري را بايد انجام دهند و شايد هم مي خواهند آن را انجام دهند ولي نمي توانند براي انجام ان اعتقاد به اين كه اضطراب در اهمال كاري دانشجويان نقش دارد در بين بسياري از مشاوران دانشگاه ها وجود دارد و به همين دليل آنهارا اهمال كاران مضطرب نامه نهاده اند ويژگي هاي اين افراد عبارتند از بي نظمي ، عدم توانايي ، مديريت زمان ، اضطراب بالا ترس از شكست و افسردگي با توجه به اهميت موضوع اهمال كاري و تاثيرات مخرب آن بر زندگي افراد به ويژه دانشجويان يك هدف مهم براي پژوهش هايي كه در خصوص اهمال كاري انجام مي شود اين است كه ويژگي هاي شخصيتي افرادي را كه مرتباً كارها را به تعويق مي اندازند ، مشخص سازند. تا از اين طريق مشاوران و دانشجويان بتوانند با ريشه يابي موضوع اقدامات لازم را براي رفع آن انجام دهند، اعتقاد به اين كه اضطراب در اعمال كاري فراگيران نقش دارد در بين بسياري از مشاوران آموزشگاه ها وجود دارد و به همين دليل آن ها را اهمال كاري مضطرب ناميده اند، ويژگي هاي اين افراد عبارتست از بي نظمي ، عدم توانايي مديريت زمان اضطراب بالا ترس از شكست و افسردگي مي‌باشد.