بررسي تحليل محتواي كتاب مطالعات اجتماعي پاية ششم ابتدايي از منظر فعال و غيرفعال بودن بر اساس الگوي ويليام رومي

پژوهش حاضر باهدف تعيين ميزان فعال محور بودن متن، شكل و نمودار و فعاليت‌هاي كتاب مطالعات اجتماعي پايه ششم ابتداي سال 1398 انجام شده است. ابزار گردآوري اطلاعات، سياهة تحليل مبتني بر روش ويليام رومي كه روايي آن توسط صاحب‌نظران اين حوزه تأييد شده است. يافته‌ها نشان مي‌دهد كتاب موردنظر در زمينه متن با ضريب 063/0، متني غيرفعال و به دنبال ارائه مستقيم اطلاعات است. تصاوير كتاب با ضريب 5/3، بيانگر فعال محور بودن تصاوير، نمودارها و شرايط را براي فعاليت فراهم مي‌آورد. فعاليت‌هاي كتاب با ضريب 7/1، بيانگر فعاليت‌هايي پويا و زمينه يادگيري فعال را به وجود مي‌آورد.