معرفي رويكرد نوين يادگيري الكترونيكي مبتني برموك

تحولات در حوزه هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات در كنار مطالبه عمومي براي آموزش مبتني بر وب منجر به ايجاد پيشرفت هاي تكنولوژيك مبتني بر وب ، مواد آموزشي و محيط هاي يادگيري بسيار غني شده است. به علاوه رشد مداوم و تغيير ساختار دانش، مكانيزم هاي يادگيري فراگيران و نقش معلم را نيز تحت تأثير قرار داده است و منجر به سوق دادن موسسات آموزشي و تحقيقات آموزشي به جهت گيري هاي خاص شده است. يكي از اين جهت گيري ها روي آوردن به سمت سيستمهاي آموزشي قابل دسترس و رايگان براي جمعيت هاي زياد است .سيستم هاي آموزشي كه تحت عنوان موك از آنها ياد مي شود و به فاصله كوتاهي به صورت گسترده در برنامه هاي آموزشي دانشگاه هاي تراز اول دنيا قرار گرفت و شركت كنندگان بسياري از سراسر دنيا را به سوي خود جلب كرده و پديده ي جديدي در عرصه آموزش بوده و مي تواند جانشين تكنولوژي هاي گذشته گردد.اين مقاله با هدف نقش موك ها برماندگاري يادگيرنده ،در محيط يادگيري الكترونيكي صورت گرفته است.