تحليل محتواي كتاب هديه هاي آسماني ويژه ي اقليت هاي ديني پايه هاي چهارم،پنجم وششم به روش ويليام رومي

هدف از پژوهش حاضر، تحليل محتواي كتب درسي هديه هاي آسماني ويژه اقليت هاي ديني، پايه هاي چهارم،پنجم و ششم (سال تحصيلي 99-1398)از منظر فعال و غير فعال بودن مي باشد. اين تحقيق از نوع تحقيقات كمي و بر اساس تحليل محتواي ويليام رومي است. جامعه آماري مورد مطالعه در اين پژوهش كل كتاب هاي درسي هديه هاي آسمان ويژه اقليت هاي ديني پايه هاي چهارم،پنجم و ششم بود.روش مطالعه در اين پژوهش تحليل محتوا است و ازلحاظ هدف در دسته مطالعات كاربردي قرار دارد.واحد مطالعه درس هاي مندرج در كتاب ها و واحد تجزيه و تحليل متن(شامل متن درس و فعاليت هاي درس) و تصاوير كتاب است. روش جمع آوري اطلاعات در پژوهش حاضر تحليل محتوا مبتني بر روش ويليام رومي است و براي بررسي داده ها و اطلاعات از آمار توصيفي(مانند:فراواني،درصد فراواني،رسم جدول،محاسبه ضريب درگيري دانش آموزان با متن و تصاوير) استفاده شده است.نتايج به دست آمده نشان مي دهد كه متن كتاب هديه هاي آسماني ويژه ي اقليت هاي ديني پايه چهارم با ضريب درگيري0.62متني فعال و پويا است و بيشتر به بيان حقايق و ارائه اطلاعات مي پردازد؛و تصاوير آن نيز با ضريب درگيري 0.38نشان دهنده ي غير فعال و غير پويا بودن آنها بوده است؛همچنين متن كتاب هديه هاي آسماني ويژه ي اقليت هاي ديني پايه ي پنجم با ضريب درگيري 0.37 متني غير فعال و تصاوير آن با ضريب درگيري0.125 نيز غير فعال و غير پويا است.و اما متن كتاب هديه هاي آسمان ويژه ي اقليت هاي ديني پايه ششم با ضريب درگيري0.52 متني فعال و تصاوير آن نيز با ضريب درگيري0.9نشان دهنده ي فعال و وپويا بودن آن ها بوده و زمينه را براي فعاليت فراهم مي كنند.بنابراين متن كتب هديه هاي آسماني ويژه اقليت هاي ديني پايه هاي چهارم وششم فعال و پنجم غير فعال،و تصاوير كتب هديه هاي آسماني ويژه ي اقليت هاي ديني چهارم و پنجم غير فعال و براي پايه ششم فعال تدوين شده اند