بررسي رابطه سرمايه اجتماعي با سبك زندگي سالم با نقش واسطه اي سرمايه هاي روانشناختي در ميان آموزگاران مدارس دوره ابتدايي شهرستان پيرانشهر

تحقيق حاضر با هدف ، بررسي رابطه سرمايه اجتماعي با سبك زندگي سالم با نقش واسطه اي سرمايه هاي روانشناختي در ميان آموزگاران مدارس دوره ابتدايي شهرستان پيرانشهر انجام گرفت . جامعه آماري شامل640 نفر از آموزگاران مدارس ابتدايي شهرستان پيرانشهر بود . نمونه آماري اين تحقيق آموزگاران مدارس ابتدايي شهرستان پيرانشهر بودند كه از ميان آنها تعداد240 نفر ( 120نفر زن و 120نفر مرد) با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس و داوطلبانه انتخاب شدند.روش اين پژوهش، پيمايشي و از نوع همبستگي بود. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه سرمايه اجتماعي ، سبك زندگي سالم ، سرمايه هاي روانشناختي بود. با استفاده از روش پيرسون و روش تحليل مسير و معادلات ساختاري (pls ) داده هاي گرد آوري شده تحليل شدند و با توجه به نتايج تحليل اين نتيجه حاصل شد كه بين سرمايه اجتماعي با اميد واري ، تاب آوري ، خوش بيني و خود كار آمدي در ميان آموزگاران مدارس دوره ابتدايي شهرستان پيرانشهررابطه معني داري وجود دارد،بين سبك زندگي سالم با اميد واري ، تاب آوري ، خوش بيني و خود كار آمدي در ميان آموزگاران مدارس دوره ابتدايي شهرستان پيرانشهررابطه معني داري وجود دارد ،سرمايه اجتماعي بر سبك زندگي سالم از طريق اميد واري ، تاب آوري ، خوش بيني و خود كار آمدي در ميان آموزگاران مدارس دوره ابتدايي شهرستان پيرانشهر تاثير دارد