شماره ركورد كنفرانس
5181
عنوان مقاله
عوامل موثر بر آموزش مجازي اثربخش
پديدآورندگان
احمدپور امجزي مرضيه دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي، بخش ادبيات، دانشكده ادبيات، دانشگاه شهيد باهنر كرمان، كرمان، ايران , كارگر نخعي زينب دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي، بخش ادبيات، دانشكده ادبيات، دانشگاه شهيد باهنر كرمان، كرمان، ايران , صالحي فائزه دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي، بخش ادبيات، دانشكده ادبيات، دانشگاه شهيد باهنر كرمان، كرمان، ايران , حسيني ثنا سادات دانشجوي كارشناسي علوم تربيتي، بخش ادبيات، دانشكده ادبيات، دانشگاه شهيد باهنر كرمان، كرمان، ايران
تعداد صفحه
8
كليدواژه
آموزش مجازي , اثربخشي آموزش مجازي , كيفيت آموزش مجازي
سال انتشار
1400
عنوان كنفرانس
پنجمين همايش ملي روانشناسي علم زندگي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
اين پژوهش با هدف بررسي عوامل موثر بر آموزش مجازي اثربخش انجام شده است. پژوهش از نوع مروري و به شيوه كتايخانه اي ميباشد كه از طريق مطالعه منابع معتبر علمي جمع آوري و ارائه شده است. امروزه آموزش مجازي به بستري فعال و پويا در عرصه آموزش و تعليم و تربيت تبديل شده كه علاوه بر مزاياي آن نبايد از معايب و كاستي هاي آن چشم پوشي كرد، همچنين درمورد تاريخچه و چگونگي افزايش كيفيت آموزش مجازي و افزودن بر اثربخشي آن گفتيم. در بحث آموزش مجازي بايد توجه داشت كه در صورت وجود خللي در هر يك از عوامل موثر بر كيفيت آموزش مجازي ،كاهش كيفيت و در نهايت كاهش بازدهي در يادگيري توسط فراگيران را شاهد خواهيم بود در نتيجه بهتر است با شناخت كاستي هاي موجود، به رفع آنها بپردازيم تا به كيفيت آموزش مجازي خدشه اي وارد نشود.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک